アスペ、というのはネットスラングです。医療者が使う言葉ではありませんが、キャッチーで使いやすい言葉でもあります。誹謗中傷の意味合いが強いので、公式に説明する際に使う言葉としては相応しくありません。
既に看護師資格を持っている方であれば、発達障害の一種であることは基礎知識として知っている方も多いことでしょう。
でも、実際のところASDの看護って何なのかわからないよね
という方に、身近な例題を踏まえながら、ASPなどの「自閉スペクトラム障害」について、看護師が知っておきたいことを、精神科看護師に従事していた私のメモレベルではありますがお伝えできればと思います。
ASDの基本的知識
まず、ASDについて、辞書的な部分の解説をしていきます。
アスペルガー症候群とは
アスペルガー症候群は、広汎性発達障害に含まれる発達障害の一種です。
これまでは、自閉症や、高機能広汎性発達障害、アスペルガー症候群などと言い分けたりしていましたが、2013年以降は、アメリカ精神医学会(APA)の診断基準DSM-5で自閉スペクトラム症（ASD;Autism Spectrum Disorder）としてまとめられる言い方が定着しています。
自閉症スペクトラムとは、先天的な脳機能障害で約100人に１人の割合で発症していると考えられています。これまでは、知的障害を伴うものを「自閉症」、知的には問題にならないものの社会適応が難しい障害として「アスペルガー症候群」などと使い分けてきました。
このページでのASD
このページでは、私が書くのが面倒なのでASDと省略して記述しています。タイトルのアスペは、読者にわかりやすいような表現として選びました。
精神科看護師が考える「ここまで知っておくといいな」という内容でまとめていきます。医学に知識のない方でもざっくりとしたことが知りたい、子供の特性が気になる、くらいであればわかる内容にします。
医学的な見解が知りたい方は専門サイトをお勧めします。
ASDの原因とは
ASDの原因は特定されていません。
育て方が全てではないが、無関係でもない
いわゆる「親の育て方」が原因というわけではありません。一方で、遺伝的な要因は疑われるので、親が全く関与しないかといえばそうでもなく、環境的な要因と遺伝的な要因が組み合わさっていると考えられています。
結局、うちの子がASDなのは、私が原因ってこと？
と、自分を責めてしまう方もいらっしゃるかもしれませんが、親の自尊心が損なわれれば当然、こどもにも影響するので、子供のためにできることを始めていけばいいと思います。
ASDとはどう定義されているか
まずはDSM-5という精神科疾患の診断に使われる基準を見ていきます。
A：社会的コミュニケーションおよび相互関係における持続的障害（以下の3点で示される）
①社会的・情緒的な相互関係の障害。
②他者との交流に用いられる非言語的コミュニケーションの障害。
③年齢相応の対人関係性の発達や維持の障害。
B：限定された反復する様式の行動、興味、活動（以下の2点以上の特徴で示される)
①常同的で反復的な運動動作や物体の使用、あるいは話し方。
②同一性へのこだわり、日常動作への融通の効かない執着、
言語・非言語上の儀式的な行動パターン。
③集中度・焦点づけが異常に強くて限定的であり、固定された興味がある。
④感覚入力に対する敏感性あるいは鈍感性、あるいは感覚に関する環境に対する普通以上の関心。
C：症状は発達早期の段階で必ず出現するが、後になって明らかになるものもある。
D：症状は社会や職業その他の重要な機能に重大な障害を引き起こしている。
（参照：DSM－５ 精神疾患の診断・統計マニュアル）
実生活でみる、ASDのポイント
これを、少しわかりやすく言い換えていくと、以下のポイントが「ASDっぽさ」と考えていいと思います。
- 「空気が読めない」感じのコミュニケーションの取りづらさ
- 興味・関心が狭く深い＝オタク気質
- 儀式的に、同じことを繰り返す
- 感覚過敏・鈍麻で、他のひとが気づかないことにも気が付く、気にする
個人的には、空気読めないのもオタクに対しても偏見はないのですが、なるべくキャッチーな表現の方が「世の中にたくさんいるよ」というメッセージになるかと思い表現しました。
ただ、注意してもらいたいのは、前述の通り脳機能の障害なので、「こういうのって誰にでもあるよね」で解決してはいけない問題だということです。
定型発達用に作られた枠組みの社会だからこそ生きづらいわけで、その枠に押し込もうとせずに、歪な形も受け入れられる社会の寛容さが必要です。ただ、型にはめられて育った家族が受け入れるのは、容易ではありません。
気合や根性や努力で解決するものではありません。定型発達（普通）の人が考える「頑張る」ベクトルでASDを考えると、正反対の方向へ進みかねません。
型枠にはめるのではなく、飛び出た部分があっても本人の特性として受け入れて、活用できるようにシフトしていくべきなのが、これからの発達障害の理解だと言えます。
合併しやすい疾患・症状
- 精神遅滞・知的能力障害：45％
- 注意欠如多動症：28-44%
- チック障害：14-38%
- 不眠障害：50-80%
- 不安障害：42-56%
- うつ病：12-70%
- てんかん：8-30%
https://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouikusaisei/dai33/sankou3.pdf
抜粋ですが、合併症として多い疾患は上記のように報告されています。
ADHDとの合併はよくあるので、診断でも注意して鑑別されるので見落とされることは少ないのです。ただ、注意したいのは感情障害なども併発して「生きづらさ」に繋がること、それを周囲が理解しづらいことです。
ASDの場合、内的な世界に入り込んで周囲とは相容れない局面が多いのですが、周囲の言動に無頓着なわけではなくなんだったら「傷つきやすい、打たれ弱い」という特徴もあります。
健常者からすると「自分勝手」な感じもするけど、言い換えれば自分のペースじゃないと生きづらい障害とも言えます。
自閉って、なんだ？ 看護師の体験から感じたこと
少し、私の備忘録的なものになるのですが。ほぼ私見なので読み飛ばしでOK。
自閉という世界を感じる
自閉症の「自閉」というのも、一般的にはわかりづらい言葉です。
私自身は不注意型のADHD単発なので、ASDの気持ちがわかるわけではありません。ただ、精神科に長くいて、重症例も合併事例も、あらゆる発達段階の自閉症患者と関わってきました。
感想としては、やはり「関わりづらい」に他ならないのですが、やはり、彼・彼女らの世界は独特なように感じました。
自閉というと、なんとなく言葉数少なく、引きこもってるような印象を持つ言葉に私は感じます。
実際には社会に出て、自分と周囲の感覚の違いを学習しながら、手探りで必死に生きている方もたくさんいます。ただ、どれだけ頑張っても本人の努力では如何ともしがたい問題も多くあります。
社会での課題解決方法に関しては後半でまとめますが、まずはASD患者の世界をある程度理解することが必要なのかな、と思います。
世界と自分の線引きの違い
まず、健常者（定型発達）のバランスが取れた感覚で言えば、自分の内面と、自分が過ごす生活の場（世界・環境・外側の世界）のどちらにも必要な分量で注意を払ったり関心を持ったりできます。
私は発達障害があるので、若干はこのバランスが崩れています。ADHDの「世界と自分」についてはまた別の機会に話しますが、この違和感は、割といきづらいものです。
注意関心が「自己の世界」に限局
ASDの場合は、この興味や注意のベクトルが、完全に自分の内側に向いていると感じます。
確固たる自分の世界を作り上げるわけですね。この自分の世界に入れるのは、自分の関心のあるものだけで、重篤な自閉症の場合、それ以外のものに対する拒絶も強い。
成長・発達によって、この「自分と世界」の線引きを異物が侵入して来ても我慢できる寛容さや忍耐、適応力が育まれると、社会に出ても生活は可能になってきます。これは、本人の社会生活の中での学習による賜物です。
逆に、幼少期に自分の感覚が自分の世界の中で完全に閉じられることで、重篤な自閉症としての症状が見られると考えられます。いわゆる、折れ線型の退行失語ですね。
自分の子供がしゃべらなくなるのは、想像を絶するほどに母親としてはつらい体験ですよね。
ASDの認知・知覚を知る
まず、ASDの世界の感じ方が違うという話をしました。次に、どうしてそのような認知となるのか、ASDが感じる世界について、これまで私が学んできたことを簡単にまとめておきます。
顔の認識が健常者とは違う
有名な話でもあるのですが、ASDの場合、人の識別が苦手な人が多いとされています。これは、顔の認知・注目するポイントが異なるため、と考えられています。
顔のパーツで判断
具体的にいうと、ASDの場合、人の顔を認知する際に、普通の人がおそらく使っているであろう「紡錘上回」という脳の部位の反応が少ないことがわかっています。
人の顔だけでなく、ASDの方の特徴として、知覚する際に「バラバラな一部分」だけを拾い上げて認識する傾向があります。
人の顔であれば、口元だけ、耳だけ、目だけ、といったパーツを知覚し、そのパーツの特徴だけで判断するところがあるようです。
一般的な方だと、人の顔をざっくりと認識して、必要時に表情の微妙な変化を感じ取って、空気を読んだりしているわけですね。統合的なデータ解析が自然とできているわけです。
知覚過敏・鈍麻の理由
ASDに知覚過敏・知覚鈍麻の方も多くいますが、これも細部の情報を拾い上げ過ぎてしまうためだと（一部では）考えられています。
例えば、一般的な方だと、音や視覚から得た情報から周囲の環境について自動で解析処理して、自然と不要な情報に関してはフィルターをかけたりしています。
ASDの子供なんかでタグを異様に嫌がったり、特別な音・匂いを嫌がることがあります。親は我慢しなさい、とかそんなの気にしなくていい、などといいますが、彼らの世界では、「不快な情報」が自分の世界に入り込んできて、反響して増幅し、暴れ回っているような感覚に近いのでは、と思います。
タグのチクチクなんかも、その刺激に集中してしまって、「チクチクだけの世界」になっているんじゃないかな、と私は看護とかするときには考えていました。
幼少時期には刺激を減らす
そう言えば、過去に「テレビ刺激が失語症になる」といった類の記事を書きましたが、ASDの傾向がある乳幼児の場合は特に刺激を減らした環境を用意してあげることが重要だと思います。
ASD傾向のある一部の幼児は、一度発語できてから言葉を失ったりする「折れ線型」や「退行型」とされる自閉症タイプもいます。日本でもいくつか研究されているようですが、原因と考えられるものははっきりとしていません。
自閉症スペクトラム障害児に現れる自閉的退行の実相 : 心理・社会的要因との関連を中心として
原因が不明なのに対策ばかり考えても仕方がないのかもしれませんが、これまでのASDの世界を紐解いていくと、自分の世界と相容れない刺激の応酬があると、患児にとっては多大な負荷となることは想像できます。
ただ、「テレビは悪い」と決め付けて親も子供も過剰に構えすぎるのも問題です。発達段階としては興味の範囲が拡張していく時期でもあるので、正常に発達しているのであれば、興味が拡大するように自然な刺激は増やしていきたいところでもあります。
乳児期などは判断が難しいところですが、発達段階における違和感など感じたら、一人で抱え込まずに保健師やかかりつけ医、行政などに相談してみるのも良いかと思います。
自閉と時間感覚
ASDの場合、急な予定の変更が苦手、というのはよくあります。
一般の人との対比だと、予定や行動なども自然と大雑把に全体像を見て、どれくらいの時間がかかるかなどを考えて行動します。脳の直接的な思考処理を減らすために、なるべく考えないで行動できるように自動化されています。
子供はこの辺りが経験的に未熟なのと、時間の概念が大人とは異なるので、このギャップで親は「急いで！」と怒るシーンは、よく目にしますね。
この「子供の時間感覚」とは、また違ったギャップが、定型発達とASDの間には存在します。
予定も細分化されて認知
ASDの場合は、先ほどのように「予定」に関しても細切れに把握していると感じられる場面があります。儀式的反復行動にもつながりますが、予定に関しても、各パーツを順に積み上げることで成立しているのではないでしょうか。
この感覚がわからない親からすると、子供の儀式行為は「そんな順番どうだって良い」となりますが、この行動パーツを並べないことには先に進めないのです。
知的レベルにもよりますが、パーツが「靴の場所」「靴紐の結び目の位置」なんかの細部にまで適用する場合などもあり、これは毎日付き合うのは結構しんどいです。
儀式に組み込まれると、真面目に予定を守る
ASD患児の場合は、予定はかなり細かい部分のパーツに分解して伝えると、時間通りに行動できるようになると言います。
例で言えば、7時〜7時半「朝の準備」ではなく、これをさらに分解して、「7時：トイレ、7時5分：歯磨き、7時10分：うがい」のような感じです。
場合によっては、儀式行為を加熱させるような気がしないでもないですが、曖昧にしても許容できる、あるいは自分で処理できる適応力は、徐々に身につけていくことを目標に、まずは自分の過ごしやすい世界を形成することを手助けしても良いのかな、とは思います。
ADHDの場合は、時間感覚への注意が薄いのと、忘れ物の多さで時間通りに行動することが難しいと考えています。発達障害でも、症状の現れ方は違いますね。
タイムスリップ現象・フラッシュバック
ちなみに、ASD含め広汎性発達障害の方には、記憶への執着から過去の体験をフラッシュバックしてパニックのような状態になることがあります。タイムスリップ現象などと呼ばれることがあります。
この辺り、「嫌な感情などの記憶」を、「現在の感情」と混同して、しかも頭の中での優先度が高くなって反復・反芻して起きているのではないか、とも考えられています。
記憶に関する「他のことを考える」「つらいことは考えないようにする」などの、ストレス負荷のかかる感情に対して、脳が統合的な処理ができずに、爆発してしまうようですね。
発達段階におけるASDの特徴と対処法
先に申し上げておくと、「この症状がある＝ASD」ではありません。ASDはいろいろな諸症状が複雑に絡み合って発現しており、一概に「これだからこれ」と言えるものはありません。
ASDっぽさあっても本人や周囲が自分らしく生活できれば問題とはなりませんし、障害とされるのは社会的に生きづらく生活が困難だとされるからです。ASDの特徴を持ちながら、普通に生活している人はたくさんいますし、ASDだと気付けずに周囲のサポートが不足するばかりか爪弾きにされていきづらくなっている方もたくさんいると思います。
各発達段階におけるASD的な特徴
子供が「発達障害かな」と思うシーンで考えて、その中でもASD寄りである特徴をリスト化しました。
乳児期に見られる特徴
- 視線が合わない
- だっこや触れられることを嫌がる
- 泣かない
- 言葉の遅れ
- 人見知りしない
幼児期に特徴的な発達・症状
- 反響言語(オウム返し)
- 会話が一方通行
- 強いこだわりの出現
- 集団行動ができない
- 人の顔を覚えない・覚えられない
小児期〜児童期の特徴
- 「実際に目の前にあるもの」以外の理解が難しい
- 変化に弱く、自分のペースを崩されるとパニックになる
- 言葉遣いは丁寧でも、稚拙な対応（すぐに怒る、我慢できない）となる
- 特定のもの（電車や虫など）に関心を持つ
- 好きなものに対して強い記憶力を持つ
- 学校ではトラブルになりやすい
- 親も育てにくさを感じる
親ができる対処法
前述の通り、基本的には親は今できることをしっかりと取り組んでいくことが肝心です。まずは、子供の特性を知ること。その中で、子供の得意なことを見つけて伸ばすこと。得意なことで生きていくために、どのようなことが必要なのかを考えること。
やるべきことはたくさんありますが、子育ては長丁場です。自分自身が切羽詰りすぎないように、子供を特別視しすぎずに、失敗しながら子供と一緒に進んでいければいいのだと思います。
知覚過敏と刺激への対応
まず、自分の脳は、他の人の脳とは違うということを親が（メタ）認知することです。
親は、自分と子供は同じ感覚だろうと過信しているところがあるからね。これは健常者と健常者の子供でも一緒。感じ方、考え方はみんな違う。違うことを、まずは受け入れる。
投影や自己同一化（視）と言われるもので、父親よりは母親の方が多いと言われています。父親が子育てしてこなかった背景も関係していますけどね。
まずは、子供をよくみること
大切なのは、観察することです。
看護では基本ですが、親が子供を見るときは、思った以上に子供のことを見ておらず、変化を見落としがちです。意識的に観察できないと、ほとんどの方が子供の変化を見落としています。
先ほど、ASDの世界の中で「刺激」の話をしました。ASDは独特な感覚を持っているので、子供が何に嫌がっているかを把握していきます。
これ、子供が言ってくれれば良いのですが、年齢（月齢）によっては、話せませんし、泣くだけで原因が全く掴めない＝「いつものわがまま」で忙しい親の脳は解決したがります。
子供の嫌がる刺激を把握しても、対応は刺激の除去だけではありません。すべての感覚刺激をカットするのは難しいので、子供の生活に支障が出るものを見極めて、軽減させる方法を考えていきます。
また、子供自身が「刺激が何であるか」を理解することで、対応することができるようになります。この辺りの取り組みは子供の成長に合わせて、徐々に慣らせれば良いと思いますが、焦りは子供の負担にしかならないので禁物です。
各感覚刺激への対応
- 視覚刺激への対応：壁紙の色は統一する、部屋の中のものは減らす・整理整頓する、見えないように工夫する。サングラスをかける（太陽光が強すぎると感じる子は多い）。
- 聴覚刺激：耳栓、ノイズキャンセリングヘッドフォン、イヤーマフなどの利用。リラックスできる音楽を見つける。
- 嗅覚刺激：なるべく無臭のものを使う。好きな匂いを把握する。
- 味覚刺激：普段と違うもの、味付けを極端に嫌がる、親の知覚できない違いを認知する。（食事に関しては、ある程度順応しないと摂取できなくなってしまうので、栄養摂取状況をモニタリングしながら、できることなら早期に慣れさせたいところではあります。）
- 触覚刺激：服のタグをとる。繊維のチクチクなどがないものにする。首回り・顔周りの刺激を避ける。
- 行動への対応：一行動に対して、たくさんの刺激を入れない（食事の時はテレビを消す、など）。動きのないものにする（時計などは秒針のないものにする、など）。動きにこだわりがある時は無理には止めない。急な予定変更はせず、本人が理解しやすい方法で伝える（紙に書くなど）
刺激は制限するだけではなく、どれが許容できて、どれが好きなのかも観察していきます。子供の苦手を徐々に克服する際に、「好きと嫌い」をうまく組み合わせたりして順応を目指します。
ASDの看護を考える
正直なところ、ASDのスペクトラムはかなり幅が広く、ASDだからこの看護というものは存在しないと思います。
いろんな人がいるからその人にあった看護をしようね、という当たり前のことしか言えない。
前項の通り、ASDが認知する世界と、定型発達の感じる世界は異なります。共存のためには、どちらにとっても良い世界にすり合わせ、どちらも少しは我慢しないといけません。
じゃあ、何をどれくらい看護・医療側が我慢したり配慮して、あるいはASD患者・患児はどれくらい我慢・適応することを目指していくべきなのでしょうか。
この辺りのことを考えていきたいと思います。
患者にもスタッフにもいるASD
世の中にはたくさんいるASD。付き合い方を知っておくと、患者対応だけではなく、後輩の育成指導やメンバーの仕事の割り振りなんかに役立ちます。
実際、世の中にはどれくらいのASDがいるのか
まず、精神科に「ASD」の治療のために入院するケースは稀です。
社会的に適応が困難な課題・問題にぶつかったり、あるいは精神疾患を合併して入院となるケースがほとんどかと思います。
これは、言い換えると、入院治療のための疾患が精神疾患ではないので、精神科に限らず、一般病棟でもASD患者、あるいはASDの傾向がある患者に出会す可能性があるということです。
統合失調症などで身体疾患がある場合は、最近はリエゾンのおかげで他の病棟も診てくれますが、ほとんどのケースで精神科に入院したりしていました。
100人に一人がASD
例えば、ASDに限らず、発達障害が疑われて学習支援が必要な児童の割合は約6.5%だと言われています。
https://www.teensmoon.com/pdd/data/
これは、学校の教職員が見立てたデータとのことなので、実数はもっと多いかと思います。ただ、この中でASDに限定した場合は、1%程度とだいたい100人にひとりという冒頭のデータに近い数字になるのではないか、と考えられます。
日本よりも発達障害に理解のあるアメリカでは1.5%とのことですから、いずれにせよ、各クラスにいるかいないか、だけど学年に一人か二人はいるよね、という感じかと。
入院生活で言えば、１病棟に一人くらいはいてもおかしくない比率になりますね。
療養指導を考える
一般病棟で、ASDが問題にならなければ特別看護計画などに反映させる必要もないかとは思いますが、ケア時の関わりなどでは多少の配慮はあっても良いと思います。
ASD患児の場合は、「いつもとやり方が違う」と癇癪を起こしたりする可能性があります。患児の場合は、母親が子の特性を把握している可能性があるので、ケアの時間や説明方法は母親と協力してできると良いのかな、と思います。
大人の場合だと、割と細かいことまで突っ込んで聞いてきて「面倒だな」と警戒するところですが、ASD傾向があったことを考えると、それが彼・彼女のASDでの生き方だったのだと思います。
ASDであれば、特に悪意があるわけではなく、自分の不安を解消するための知識での代替方法だと思いますので、納得できるように繰り返し説明する、書面などを用いて視覚化するなどの対応がベストかと思います。
ASDじゃなくて、あえて看護師を困らせようとちょっかいを出してくるのは、別の疾患か別の意図がある場合なので、ここでは置いておきます。とりあえず、ASDなら他意はない。
支援学校に通うかどうか
子供の長期入院の場合、学校生活や勉強などができる環境を提供するのも看護の仕事です。しかし、小児科以外は知らない、院内学級や支援学校の話。
子供がASDの診断を受けた場合、悩むのが「支援学校に通うべきなのかどうか」ということです。支援学校ではなく、通常の学校で特別支援学級を設けている学校もあります。必要に応じて、通級指導教室に週に数回通う、という方法もあります。
特別支援学校に関しては、何度か見学に行ったことがありますが、結局のところ、児童の特性に合わせて通う場所を選択できるのが一番かと思います。
ASDについては、学校から指摘を受けて通院を開始するケースが多いと思います。まずは、担任の先生や特別支援専門員（コーディネーター）と相談してみるのが一番かと思います。
学校の先生は、ASDも指導できるの？
少し話は逸れますが、発達障害児を通常学級の教諭がASDに理解があるか、というと別問題です。場合によっては、先生が発達障害というケースだってあるわけです。
ちなみに、看護学校の学生を受け持つことが多かった私の感覚では、教育や医療を志す方の中にも、一定数の発達障害を疑わせる学生はいます。なんだったら、けっこういます。
発達障害の傾向がある先生は、実体験を通して発達障害に対して理解が深い先生になる場合もあれば、周囲への気遣いができないASDらしい先生になることもあります。周囲は結構振り回されますね。
おそらく、理科や数学が得意だったりして、得意を活かす職業の選択が自然と先生に絞られてしまったのかもしれません。一般的な教育だと、限られた職業しか目にしないまま就職を考えないといけないケースが多いですからね。
また、先生であっても、発達障害の知識が豊富とは限りません。医者や看護師にも発達障害の理解が浅い方は結構います。看護学校だと、教員の理解がなく不必要に負荷をかける場面をよく目にします。
結局のところ、担当教員がASDに理解があるかどうかは、先生の特性によります。理解を深めようと自己研鑽で発達障害についての知識を深めたり、指導のスキルを磨いたりする先生もいれば自分の仕事で精一杯で、全く子供が見えていない先生だっています。
理解があるべきかとは思いますが、現状の教員免許取得に発達障害児の指導方法までカリキュラムに組み込まれているのかどうかは怪しいところ。しかも、先生とはいえど、指導歴にも差があるし、「部活を指導するために先生になりました」なんて人もいるわけで。
実際、特別支援学校の先生だって、発達障害指導の特別な免許があるわけではないですしね。
https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/044/attach/1298226.htm
ただ、教員免許取得のためのe-learning講習などには演目に「発達障害」が含まれているので、無知ということはないと思いますけどね。その知識を教育・指導に活かせるかは先生次第ですけども。
学校でもスルーされかれない、ASDのスクリーニング
教員の力量に依存するということは、当然、発達障害が指摘されずにスルーされるケースもあるはずで。どこかでスクリーニングして、必要な指導や教育が受けられるようになると良いんですけどね。
結論としては、これからの社会は、教員や保護者を含め、地域全体で発達障害を支えられるようになれば良いなと思います。大雑把ですけど、学校教育で発達障害の指導を全て補完するのは現状ではオーバーワーク。
特別支援教育コーディネーターがどれくらい配置されているのかはわかりませんが、リソースは地域で横断的に活用できるようにしたいところです。
学校の枠組みに縛られずに、発達障害に限らず、生徒の特性に応じて必要な教育を受けることができる「合理的配慮」が行き渡るように、保護者からも地域に働きかけないといけませんね。
社会的なサポートについて知っておく
ASDの場合は、療育手帳か精神障害保健福祉手帳が取得可能なケースとなります。ただ、ASDのみの診断では療育手帳の取得は難しく、大人のASDのサポートは基本的には精神障害保健福祉手帳によるものだと考えた方が良さそうです。
療育手帳の知的障害の基準も自治体ごとに違ったり、曖昧だったりする部分があり、申請したい人からすると戸惑う場面がありそうです。
IQで一律に決めるものでもないし、自治体によっては療育手帳がなくても受けられる社会的なサポートがあるから、差が出るのは仕方がないとも言えるけどね。ただ、サポートがなくて生活しづらいという要望がある場合には、しっかりと行政にも相談したいところですね。
コロナの影響で変わるASD児の生活様式
コロナの影響で、自閉症を持つ児童が学校に通えず、ストレスが溜まっているようだという報道がありました。
Brain Scienceに対処法が載っていたので一部引用してリスト化しておきます。
ASD児童へのコロナ対応で気をつけたい10個のポイント
- コロナウイルスについて、子供にわかるように説明する
- 毎日の予定表を作る
- 1日のうちに自由に遊べる時間を作る
- シリアスゲームを使ってみる
- 親と遊びを共有する（ビデオゲーム、インターネット）
- 興味を親と共有する
- オンラインでの治療を受ける
- 親・保護者もオンラインで相談する
- 学校とのコンタクトを保つ
- 予定外のことでもできる「余分な時間」
シリアスゲームは私もよくわかりませんでした。
シリアスゲームとは、エンターテインメント性のみを目的とせず、教育・医療用途（学習要素、体験、関心度醸成・喚起など）といった社会問題の解決を主目的とするコンピュータゲーム（エレメカも含まれる）のジャンルである。前述の用途に専ら用いる意図で開発されたゲームを指し、広義にはシリアスゲームとして利用可能な一般のゲームを含む。シミュレーターとの違いは、ゲームを起源にしている点にある。すなわち、第2目的としてエンターテインメント性が常に存在している。
https://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%B7%E3%83%AA%E3%82%A2%E3%82%B9%E3%82%B2%E3%83%BC%E3%83%A0
ASDの治療って何だ
ASDの治療は、基本的には「生活・社会への適応のための練習」と「環境を本人を過ごしやすく調整すること」です。薬物療法なども併用される場合はありますが、本人の特性により生活が困難であるときに補助的に使用されるもので、「ASDがすっかりよくなる」というものではありません。
ADHDの場合は、専用の薬を補助的に使うことで生活がしやすくなるものもありますが、ASDの場合は生活に支障をきたす症状（不眠や、興奮、強迫症状など）に対して、抗不安薬や眠剤、抗うつ薬などが処方されます。精神科の処方薬は副作用もあるため、本人の過ごしやすさ、飲み心地と相談しながら、主治医と相談しながら薬物療法を行います。
結論、看護師がASDに対してできること
ASDの看護のための前情報が長くなってしまいましたが、結局のところ、我々看護師にできることとはなんなのでしょうか。
個人的には、ASDのことを知っておくだけでも、病棟での患者対応、あるいは傾向のあるスタッフへの対応の「考え方」が変わると思います。
身近なスタッフのことを考える
当然、看護部で100人以上いるような病院なら2〜3人はASDであってもおかしくはありません（男性に有意に多いので、割合は違えど、いると思った方がいい）
理解がない場合は、病棟の常識やルールに押し込めようとして、はみでたら辞めてもらう、というのがこれまでの社会での対応だったと思います。
病院には病院の、病棟には病棟の都合はありますから、全部が全部受け入れろとは言いませんが、理解のある職場が増えれば良いな、とは思っています。
スタッフがASDの場合
まず、ASDの傾向があるスタッフがいる場合、特に本人が悩んでいなければ、大きな改革は不要かなと思います。ただ、周囲が振り回されることが多い場合は、本人に変わってもらおうとアプローチするよりも、周囲がスタッフの特異性を理解した方が早そうです。
例えば患者対応でトラブルが多い、などがあるようなら、SSTのようにトラブルになりやすいシチュエーションを使ってスタッフでロールプレイするのが有効かと思います。
数年間なり看護師で働いているなら、ASDの中でも社会に対する親和性は高いと評価できます。ハンディがなくても、看護師の仕事ができるってのはすごいことです。
新卒スタッフなら、まずは看護実習を終えて看護師を選んでいるのですから、向き不向きはあれど成長する伸び代は評価できます。傾向や特性を捉えた上で、必要な教育をしていくことで、ASDでも看護師として適応することは可能だと思います。
育成する側の問題
ただ、同じ指導方法で、みんなと同じように、はできないので、工夫は必要です。当然、本人にも周囲とは違う努力が必要であることを自覚してもらう必要はあります。
精神科の場合は、SST自体が勉強になることなので、スタッフとしても勉強会を通じてやってみる価値はあると思います。新卒スタッフの場合は、ある程度テンプレ的な対応でも身につけておくと患者を前に固まることが減るので有効かと。
ASD患者対応まとめ
ASD患者の対応として、看護師のスキルや知識として知っておきたいことをまとめました。
精神科でのASD対応
ASD患者の看護です。精神科独自の対応は、今後、もう少し内容を濃くして新しい記事を作ります。
一般病棟に入院してくるASD
一般病棟に入院された患者にASDの特徴がある場合があります。急性期で治療さえ終われば特に深く関わることもないのかもしれませんが、ちょっとした言動に対応を悩まされることはあるかもしれません。
率直な物言いに傷つく
看護師でベテランと言われるまで働いてきた方なら多少の物言いには動じないと思いますが、若手スタッフなどは、ASD患者の言動に傷つけられることもあります。
あなたは看護師なのに臭いますね。
むっとしそうなところですが、例えば香水の匂いだったりに敏感なASD患者、普段との違いなどには気づきやすいのに、人間の感情には疎いところがあるので、モノの言い方がストレートになったりします。
一般的な患者なら言わないか、香水が気になったら「本人が臭い」よりも「香水がいい」のような表現にしそうですね。私も普通の感覚には自信ないですけど。
小児病棟などの長期入院
社会適応した大人のASDであれば、一部の言動が気になるくらいで入院生活は終わると思いますが、子供のASDで、ある程度長期間の入院ともなれば、看護師も療養の世話をする機会は多くなります。
この時、ASD独自の世界にどこまで付き合うべきかは悩ましいところです。今回は、ケースとしては一般病棟（小児病棟）を考えているので、ASDの適応が目標ではありませんが、長く生活する必要性があれば、集団生活の中でどこまで本人が適応するべきか、あるいは病棟ルールを妥協できるかを検討する必要があります。
儀式的な行為
本人がある程度は元気で、こだわりの強さを発揮すると、モノの位置を気にしたり、ケアの順番を指定したりします。
靴の揃え方が違うと怒ったり、検温の順番が気に入らないと泣き出したりね。
何も知らなければ、「我慢しなさい」と言いたくなるところですが、頭にASDの可能性がちらつけば、看護師としては一旦落ち着きを取り戻したいところです。どこまで付き合うべきかは病棟で対応できる範囲を検討した上で、家族とも「患児に適応してほしいライン」を相談していく必要があります。
本人は、悪気はないからね
パーソナリティというよりは特性の問題なので、本人の目的は振り回すことで楽しむことではなく、あくまでも自分の世界の保持と安寧です。精神的には未熟な小児で、かつASDは微妙に打たれ弱くタイムスリップ現象などストレス負荷がかかる症状が起こる可能性もあります。
これが、例えば小学校低学年くらいのワガママな感じならわりと我慢できるなと思います。しかし、治療が必要になるのは親も手がつけられなくなる思春期の男子だったり。
中学生くらいで憎まれ口を叩くようになるとムカッとするし、パニックや暴力になると実際家族でも止められなくなって、精神科病棟に入院するケースはありますね。
ただ、これまでの生活背景もあるので、看護師個人で対応を決めるよりも、病棟メンバーや家族を巻き込んでケアを考えた方が、毎回異なる対応で本人が狼狽するよりもケアの負担は少なくなると思います。
コメント
「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 妻子が夫と不倫しているのを目撃し、渣男を蹴り飛ばす
– 不安障害について精神科医が解説
– 虐待やいじめに関するまとめ
– 神経性過食症について専門医が危険性を解説
– ビッグダディ一家の崩壊と林下清志の急逝、元妻の再婚や精神崩壊の驚愕な現状
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 줄리안が気候うつ病を告白
– 精神科医監修による強迫性障害やうつ病など、こだわりが強い精神障害5つの解説
– 専門医による神経性過食症の危険性についての詳細解説
– 脳のフォグと不安についての説明：感覚過多を克服する方法
– 夫妻の口論で夫が妻を押して流産させる出来事【中国ドラマ】
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 精神保健福祉の基盤となる考え方についての講義がある
– 精神障害患者が実は特別な派閥のボスであることが判明する
– 神経性やせ症（摂食障害）の治療方法や入院行動療法について専門医が解説
– バルカン地域の連続殺人犯に関する内容
– ユニコーンの実在に関する真実の物語が明らかになる
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– クリエイターには精神疾患が多い傾向がある
– エンターテイメント業界では緊張と緩和が重要
– 過労やストレスから精神疾患を発症する子供へのアドバイスが重要
– パワハラや過度な要求が精神的な負担となるケースがある
– ピナル腺を活性化し、無意識のブロックやネガティブな要素を破壊する音楽が存在する
– 精神障害国家試験に関する情報や対策が提供されている
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– 精神科医がうつ病と関連する考えすぎについて説明する動画があり、反芻思考、自己否定、完璧主義が取り上げられている
– 639Hzの周波数でアーキエンジェルがポジティブなエネルギーをオーラに送る瞑想音楽がある
– 『玉儿传 The Legend of Yu Er』の劇場版のエピソード17では、草原明珠が王子の默默な守護を受けるストーリーが描かれている
– 精神科医・樺沢紫苑が依存症の特効薬についてまとめた動画がある
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 精神科医・樺沢紫苑が「病気が心配です」という不安を取り除く方法を紹介
– 精神科医の日常を描いた動画（前編）
– カフェインドリンクや錠剤の常用が病気を引き起こす可能性について警告
– ある女性が姉の代わりに瘸子と結婚させられるが、実は多金で健康な総裁とのラブストーリー
– 冷血な裴爺と見かけだけの愚か者として扱われる女性の物語、実は彼らはお互いを愛している関係を描いた短編ドラマ
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– 双極性障害の原因について、精神科医が9分で説明
– 双極性障害（躁うつ病）に関する情報が含まれる動画
– 季節の変わり目に体調を崩さないコツを紹介する精神科医・樺沢紫苑のまとめ動画
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 他人の言葉に傷ついた場合の対処法について
– 精神障害のある人との適切なコミュニケーション方法について
– メンタルに悪い習慣について精神科医の回答
– コレステロール治療薬のスタチンとエゼチミブの比較、副作用や効果について
– 美容外科医であるボディビルダーミキミキの活動や情報
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– YouTubeチャンネル「こころの学校」の10月版第十四回では、いじめ、虐待、ヤングケアラーについて取り上げられている
– 天狼院カフェSHIBUYAで行われたミニ講座＋サイン会の様子が紹介されている
– ドラマ「守望的天空 Stand By Me」の剧场版EP 02が公開されており、家族の秘密を共同で守るストーリーが描かれている
– 佛教歌曲を用いた動画では、菩薩の加護を願い、健康や平安を祈願している
– 精神科医監修の動画では、うつ病や反芻思考に悩む人々向けに治療方法が紹介されている
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– カフェインがメンタルに与える影響について、精神科医・樺沢紫苑が解説
– 精神科医・樺沢紫苑が秋の大質問祭りで視聴者の質問に回答
– 中国のドラマ「守望的天空 Stand By Me」のエピソード1が公開
– 富家の女性が球童を侮辱するが、彼が実は企業の社長であることが判明するストーリー
– 2025年の新NISAの投資戦略について、将来の売り時や銘柄の変更などが公開
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 外見でメンタルを診断できるのかについて、精神科医・樺沢紫苑が解説
– 精神障害に苦しむ人が、16万円の収入でも東京で一人暮らしをする理由
– メンタルクリニックの受診を拒む人への対処法について、意外なアプローチを紹介
– 不眠症や不安障害、うつ病に効果的な睡眠法やネガティブ思考を忘れる方法について紹介
– 10月15日の日テレNEWS LIVEでの最新ニュースと生活情報をまとめ
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 精神科医・樺沢紫苑が、メンタル疾患について会社に打ち明けるべきかについて議論
– 10万人視聴の銀の○○開封ライブが開催された
– 映画「ジョーカー:フォリアドゥ」について、アーサーの名誉棄損とけじめをつけるストーリーが紹介された（途中からネタバレあり）
– 1960年の映画「Mill of the Stone Women」では美しい女性が石に変わるモンスターになるストーリーが描かれている
– 中国のドラマ「古銘瀚&張晉宜&朱哲人」では、富家の娘が心機女と戦う様子が描かれている
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– メンタルヘルスデー特別編で、精神障害についての話題が取り上げられている
– 70歳を過ぎると、散歩をすることや特定の2つのことをすることが長寿につながると医師が提言している
– 億万長者が灰姑娘と結婚し、小三に妻を虐待させ流産させるという問題が取り上げられている
– 101歳の楊振寧の妻が愛情を示し、18億の資産をどのように分配するかが感動的に描かれている
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 世界メンタルヘルスデー2024座談会では、「リカバリーを歩む」がテーマとなり、精神障害について議論された。
– サポートする側が知るべき精神疾患についての情報が共有された。
– 精神科医の樺沢紫苑が、メンタル疾患の人が資格試験を受けることの難しさについて解説した。
– 更年期太りを解消する方法や更年期の仕組みについての健康的なダイエットの授業が行われた。
– ドパミン過感受性精神病について、抗精神病薬の大量使用が引き起こす可能性について臨床的な情報が提供された。
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 妻が薬を飲むと精神障害が引き起こされることを発見し、寝たふりをしている間に夫と心理医師が不倫していることが発覚
– 小学3年生が中学1年生の男子から性的いじめを受け、報告書がついに公表され学校や市の対応が非難される（札幌市）
– 中国のドラマ「Swallowed Star EP 139」では、灰姑娘が山崖から突き落とされるが生き延び、自らの葬式に参加して復讐を始めるストーリー
– 発達障害について、聴覚過敏や偏食、不器用などの独特な特徴が精神科医によって監修された動画で紹介されている
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 会社に行けなくなる精神疾患として、うつ病、適応障害、パニック障害がある
– 男性の境界性パーソナリティ症についての映像
– 精神科医・樺沢紫苑による敦賀市からのYouTubeライブ配信
– ゾンビの世界が現実になった衝撃映像
– 男性が女性を3年間苦しめ続けたが、女性が絶望して去ったことで男性が慌てる様子を描いた中国の短編ドラマ
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 精神病患者が犯罪を犯したとしても、周囲が真剣に受け止めないことがある
– 精神疾患について理解を深める必要がある
– うつ病やストレスについて精神科医が解説
– 中国のドラマで、夫と愛人が千金の娘を害し、千金の娘が復讐を企てるストーリーが描かれる
– トレーニング中に無視してはいけない7つの兆候が紹介される
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 優秀な姉が統合失調症になり、両親が精神科の受診を遠ざけた
– 60歳以上の方に向けて、寿命を縮める5つの習慣についての情報
– 韓国の事件「순천 묻지마 살인」における犯人の精神状態についての報道
– YouTubeの「こころの学校」で統合失調症や適応障害などについての情報が提供されている
– 適応障害について、治療の可能性や心療内科の医師による監修動画が公開されている
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 適応障害におけるうつ状態の特徴5つを精神科医が8.5分で解説
– うつ病に関するYouTube動画「こころの学校in YouTube」10月版が公開される
– 佛教の歌や祈りが家族や健康、平安を祈願する動画が投稿されている
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 精神科の薬について解説するYouTube動画が10月版で20回にわたって公開されている
– メンバーシップ説明会＆質問会が開催されており、精神科の薬に関する情報が提供されている
– 精神科医がうつ病のサインについて回答する動画もあり、意外なサインについて紹介されている
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– メンバーシップ説明会＆質問会が開催される
– 精神科医監修のもと、適応障害のうつ状態の特徴5つが解説される
– うつ状態に関する情報や心療内科の紹介が行われる
– ベトナムの精神病院に関する映画レビューが行われる
– 精神科の薬について解説が行われる
– 映画『ジョーカー』に登場する「フォリ・ア・ドゥ」についての解説が行われる
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 「ローゼンハン実験」とは、精神病を装って入院した8人の研究者が、実際に精神障害を持たないまま、入院中の病院での様子を報告した実験である。
– 演歌歌手の藤あや子が癌摘出手術を受け、余命宣告を受けたことで精神的に憔悴している現在の状況が報じられ、手術の公表理由について驚きが広がっている。
– 60歳以上の人が毎日どれくらい寝るべきかについて、医師の回答が予想外であるとして話題になっている。
– 人間空気清浄機のなるさんが、頑張らないことで人生をうまく乗り越えているという内容が紹介されている。
– 中国のテレビドラマが、女性が3年間苦しめられた末に絶望し消えるまでを描いており、男性がその後に狂気に陥る様子が描かれている。
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 演歌歌手の藤あや子が癌摘出手術で余命宣告を受け、精神的に憔悴している様子が報じられている
– 自律神経失調症に関する動画では、自律神経失調症になる精神疾患としてうつ病、適応障害、不安障害が紹介されている
– 佛教歌曲や大慈悲觀世音菩薩に関する内容も含まれている
– 中国ドラマの内容や霸総が既婚の家政婦に恋をするストーリーも取り上げられている
– 趣味が楽しめなくなった際の対処法について、精神科医・樺沢紫苑の意見がまとめられている
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 岩橋さんが強迫性障害の辛さについて語る
– 精神科医がうつ病と見分けにくい精神疾患について説明
– うつ病の発症要因と心理状態に関する情報
– PS5のゲーム「精神障害のイーフト2025」に関する無言プレイ動画
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 大法官が精神障害者に死刑を宣告できないとする判決を出す
– 精神障害者が暴れて3人を殺害、正義をどう実現するか
– 鉄道警察が思考障害を持つ患者に殺害され、父親は悲しみ、母親は怒りを表明
– 精神疾患を「免罪符」として使うべきではないとの意見
– 精神科医の樺沢紫苑が質問に答えるYouTubeライブ配信
– 悩みがなくても生きていける方法や解決策についての情報
– 1111Hzの周波数で全てのブロックを解除し、愛と豊かさを受け取る方法
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「brain graphene implant」に関する最新情報です。
2024年9月26日、マンチェスター大学の外科医が、スペインのバイオテクノロジー企業InBrain Neuroelectronicsが開発した超薄型グラフェン脳インプラントを患者の脳皮質に一時的に設置しました。このインプラントは、脳信号を収集・解析するデバイスであり、グラフェンは非常に薄く、強度も高い材料として注目されています。手術中、研究者たちはこのデバイスが健康な脳組織と癌組織を高精度で識別できることを確認しました。
InBrainは、脳手術を受ける患者を対象に最大10人での初の人間試験を行い、グラフェンの安全性を示すことを目指しています。従来の金属電極に比べ、グラフェンデバイスは柔軟性があり、脳の表面により適応しやすい特性を持っています。将来的には、パーキンソン病やてんかんの治療にも応用される可能性があります。
InBrainのCEO、カロリーナ・アギラール氏は、商業版デバイスには約100の電極が搭載される予定で、より多くのデータを記録できるようになると述べています。グラフェンは酸化しにくく、長期間使用できるため、再手術の必要性を減らすことが期待されています。今回の試験は、グラフェンが人間の脳に初めて使用される重要なステップとされています。
https://www.wired.com/story/an-ultrathin-graphene-brain-implant-was-just-tested-in-a-person/
「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 精神科医・樺沢紫苑がYouTubeライブで「初秋の質問祭り」を開催
– 妻子に浮気現場を目撃された夫が離婚を提出するストーリーが含まれた動画
– 1111 Hzの周波数がブロックを解除し、愛、富、そして宇宙の祝福を引き寄せるという内容
– 888 Hzの周波数がすべてのブロックを取り除き、幸運と平和の扉を開くという内容
– 発達障害における癇癪の理由について、精神科医の監修を受けた動画が公開されている
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 精神疾患の原因には、ストレスが関連していることがある
– 精神疾患を持つ親を持つことが、子供にどのような影響を与えるかについての対談が行われている
– 佛教歌曲や大慈大悲觀世音菩薩の祈りが、健康や平安を願うために利用されている
– 雨の音を聞くことで、深い睡眠やリラックスを促すことができる
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– イライラや感情の起伏が激しい原因は植物油や甘い物にある
– パートナーや家族との関係が悪いのは食べ物の影響が大きい
– 精神疾患を抱える人へのサポートや理解が大切
– 家族のサポートが抗がん剤治療中の患者にとって重要
– 失憶後に總裁との関係が変化するストーリー
– 農村出身の媳婦が總裁との関係を築くストーリー
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 精神障害に苦しむ人々へのサポートと理解が大切である
– 精神科医や専門家による情報や支援が必要である
– 精神疾患を抱える人々への愛とサポートが重要である
– 慈悲や祈りを通じて、健康や平安を祈ることができる
– 精神障害に対する社会的な理解や支援が必要である
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 精神疾患の治し方に関する5つの方法が精神科医によって監修されて紹介されている
– カウンセリングと一人で考えることの違いについての質問があり、どちらが良いかについて考察されている
– 恋人が「うつだ」と言っている状況についてのアドバイスや考え方について述べられている
– 精神疾患を持っていても作家になることができるのかについて、精神科医の意見が紹介されている
– 精神疾患の治し方について、さらに詳しく12分で説明されている動画も存在している
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– バーナルド・カストラップとの理想主義についての深い議論
– 佛教の歌「得菩薩保佑」による健康や平安、幸福を祈る
– AMLOの歴史的なパレードに外国人が驚く
– 睡眠障害やストレスに効果的な月の癒しのリズム
– PS5の無言トレーラーで2025年の精神障害に関するテーマ
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 「精神障害」に関するPS5のゲーム「イーフト2025」についての動画がある。
– 精神障害に関する国家試験（専門）の16時間目の内容が紹介されている。
– 精神的な安定やストレス解消に効果があるとされる、睡眠を深くするための音楽や、不安障害の治療法についての動画もある。
– 仏教の歌や祈りによる、健康や平安、幸福を願う内容の動画もある。
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「ミミズク 反響 モモイロインコ」に関する最新情報です。
モモイロインコの「みりんちゃん」が、飼い主のあんずさんによって「ミミズク」風のヘアスタイルに整えられた動画が話題になっています。この動画は8月25日にX（旧Twitter）で公開され、3千回以上の「いいね」を獲得しました。あんずさんは、羽のお手入れ中に羽が飛び出す様子を見て、ミミズクの耳のように見せるアイデアを思いついたと語っています。動画には「可愛い」「触りたい」といったコメントが寄せられ、多くの人がふわふわした生き物に魅了されていることが示されました。あんずさんは、この反響を受けて、モモイロインコの魅力を広められたことに喜びを感じていると述べています。
https://www.huffingtonpost.jp/entry/story_jp_66dac229e4b07b62af6279e9
「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 中年の危機やリセット症候群に関する質問があり、家庭環境と精神疾患についても触れられている
– BS11の番組では、細川ガラシャ・キリスト教に殉じた謀叛人の娘に焦点を当てた内容が2024年9月14日に放送された
– うつ病と発達障害の関係について、精神科医が9分で説明する動画があり、ASDやADHD、二次障害（重ね着症候群）、大人の発達障害に触れられている
– ダイヤを目指す会やPS5無言の動画では、精神障害のイーフト2025に焦点が当てられている
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 統合失調症と精神障害者の男女関係についての情報
– パニック障害やうつ病などの精神疾患に関する情報
– 精神科医のお悩み相談クリニックでのリアルな質問への回答
– BS11で放送された「偉人・敗北からの教訓」の内容
– うつ病と不眠症の関係についての説明
– PS5の無言配信における精神障害のイーフトに関する情報
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– YouTube動画「Archangel Michael Healing While You Sleep With @432Hz」では、睡眠中にアークエンジェルミカエルによるヒーリングが行われる
– 「精神障害国家試験(専門) 15時間目」は、精神障害に関する専門的な知識を学ぶための講義の一部である
– PS5の無言配信「精神障害のイーフト2025」は、精神障害に焦点を当てたコンテンツである
– これらのタイトルからは、精神障害についての様々なアプローチや関心が示唆されている
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「おけ おけ 認知 パーソナリティ」に関する最新情報です。
境界性パーソナリティ障害（BPD）を合併した双極症患者における認知機能の低下について、中国・河北医科大学のChao-Min Wang氏らが調査を行った。この研究は、双極症患者のBPD合併の有無が認知機能に与える影響を評価するもので、BPDを合併した双極症患者（BPD＋BD群）80例、BPDを合併しない双極症患者（BD群）80例、健康対照群80例を対象としている。結果は、BPDを合併することで認知機能障害がより顕著になることが示唆されている。研究の詳細は、2024年8月19日号のWorld Journal of Psychiatryに掲載されている。
https://www.carenet.com/news/general/carenet/59226
「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 母親が全財産を息子に譲るが、息子はお金を受け取ると自分が迷惑だと感じ、老家に返送してしまう。
– その後、精神的な問題を抱え、精神病院に入院することになる。
– 森の中の暖かい小さなコーナーで雨音を聞きながら、心のマッサージを受ける方法や、ネガティブなエネルギーや精神的なブロックを消す方法が紹介される。
– チャンネルでは、いちご鼻の治療や、脊椎疾患についての解説が行われている。
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「柴犬 反響 引っ張り」に関する最新情報です。
柴犬のたけちよ君が、散歩中に穴から引っ張り上げられた際の写真が話題になっています。顔中が土まみれになったたけちよ君の「泥棒ヒゲ」姿が可愛いと、多くの反響を呼び、2.3万回以上「いいね」がつきました。飼い主によると、たけちよ君は里山での散歩を楽しんでおり、モグラの穴を探る様子が愛らしいとのこと。投稿には「帰ったらシャワーですね」「癒やされます」「バツが悪そうな表情もかわいい」といったコメントが寄せられています。飼い主は、多くの人に見てもらえて驚いていると述べています。
https://www.huffingtonpost.jp/entry/story_jp_66dff2c0e4b0b3a5341ae65c
「白蛇 神社 反響」に関する最新情報です。
東京・品川の蛇窪神社（天祖神社）が、神の使いとされる希少な白蛇「しーちゃん」の写真を8月21日に公開し、大きな話題となりました。しーちゃんはアオダイショウの突然変異によるアルビノで、白い姿が特徴です。この投稿は1千回以上「いいね」を獲得し、多くの人々から「美しいですね」や「かわいい」といった反響が寄せられました。蛇窪神社は白蛇大神を祀っており、巳の日には白蛇様の御縁日として参拝客に展示されることもあります。
https://www.huffingtonpost.jp/entry/story_jp_66dea297e4b01b464f3df4bc
「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 統合失調症について、障害年金の認定についての質問に答える動画がある
– PS5の無言プレイ動画で、精神障害のイーフト2024についての内容がある
– 佛教の歌曲が流れる動画で、菩薩の加護や慈悲を願う内容が含まれている
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 佛教の歌「得菩薩保佑」が健康や平安を願い、菩薩の慈悲と加持を称える
– 神秘的な奇跡や内なる平和を体験し、豊かさと繁栄を得る方法を紹介
– 江戸幕府と薩摩・長州の関係についての知られざる因縁を紹介
– PS5のゲーム「精神障害のイーフト2024」についての無言プレイ動画
– 神の周波数963 Hzによる体、心、精神の癒しやオーラや空間の浄化を促す音楽
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– イスラム教における精神障害についての話題
– 有名であることが精神障害であるという見解
– 4にたい気持ちが強くなる病気に関する情報
– 佛教音楽を聴くことが消災免難や平安吉祥をもたらすという信念
– 無名時代でも有名な人と会う秘訣についての話題
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 自律神経失調症になる精神疾患は、うつ病、適応障害、不安障害の3つが挙げられる
– PS5の無言プレイ動画で精神障害のイーフト2024というタイトルが使用されている
– 裏切られた彼女が結婚式で元彼の障害のある継父と結婚し、甘やかされるというストーリーがある
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 眠りながらオーラを浄化し、チャクラを整える音楽があります。
– PS5の無言のゲームプレイ動画に「精神障害のイーフト2024」というタイトルが付けられています。
– 中国語の動画では、穿越もののアニメが紹介されています。
– 「ルクヤ」の力を使って、アッラーが脳からジンや悪魔を取り除く方法が紹介されています。
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 小学生がいじめを受けていた灰姑娘を總裁が助け、いじめっ子に制裁を与える
– 24時間テレビに精神障害者が出演できない理由についての疑問
– 飛行機内で霸總と女性が親密な行動を取り、密かに撮影される
– PS5のゲーム「イーフト2024」に精神障害のキャラクターが登場するが、無言の状態であることが特徴
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 恐竜にも精神障害があったのかについての議論がある
– 精神科医とヨガの先生が精神疾患と薬について話す
– PS5のゲーム「イーフト2024」が精神障害をテーマにする
– 中国のテレビドラマで女性が精神的な苦悩を経験するストーリー
– ドラマ『Shrink』が精神疾患を取り扱った作品であることが告知される
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「精神障害」に関するYouTubeの話題です。
– 精神障害のイーフト2024というタイトルのPS5の無言プレイ動画があります。
– 精神疾患についての治療法に関する情報が含まれています。
– 1976年に公開されたイタリア映画「Batton Story」は、コメディとドラマの要素を持っており、Mario Landi監督によって制作されました。
– 소아부정맥（小児期不整脈）についての情報が紹介されており、韓国の病院での治療についても言及されています。
– 精神障害者が仕事を長続きさせるコツに関する情報が、番組の第195話で取り上げられています。
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「大腸がん 治療 手術」に関する最新情報です。
近年、大腸がんの患者数が増加している一方で、死亡率は減少している。これはがん治療の進化によるもので、特に「薬で小さくして、手術で切除」という治療法が効果を上げている。大腸がんの治療においては、手術が第一選択肢であり、最近では転移があっても手術が行われることが増えている。これは、効果的な薬物療法との組み合わせが可能になったためで、術前に薬物療法で病巣を縮小させてから手術を行うなど、集学的治療が進んでいる。患者は最新の医療情報を理解し、適切な治療を受けることが重要である。
https://gendai.media/articles/-/136396